Łukasz Sarek
3 październik 2019
Co się wydarzyło? 23 września Politechnika Warszawska ogłosiła, że w ramach współpracy z Jiaotong University w jej murach powstaje Instytut Konfucjusza. W ramach swojej działalności będzie on nie tylko oferował kursu języka chińskiego, organizował warsztaty i inne wydarzenia kulturalne i towarzyskie ale również będzie oferował usługi doradztwa w zakresie współpracy z Chinami i warsztaty dla przedsiębiorców z obszaru prawa, ekonomii i chińskiego środowiska biznesowego.
Zaangażowane organizacje. Politechnika Warszawska to najstarsza i najlepsza uczelnia techniczna w Polsce jedna z najlepszych polskich uczelni w ogóle z liczbą studentów sięgającą ok. 30 tys. Instytut Konfucjusza (IK) przedstawiany jest w oficjalnych materiałach jako organizacja non-profit, której celem jest mauczanie i popularyzacja chińskiego języka i kultury. IK jest organizacją sposnorowaną, nadzorowaną i zarządzaną przez Biuro Międzynarodowej Rady Języka Chińskiego (w tłum. IK to Chińskie Biuro Międzynarodowej Promocji Języka Chińskiego), które działa w ramach struktur chińskiego ministerstwa edukacji. Obecnie CI dysponuje ponad 500 placówkami na świecie, z których 184znajduje się w Europie. W Polsce jest 6 oddziałów IK i jeden oddział zamiejscowy.
Kontekst. Działalność IK budzi rosnące zaniepokojenie wśród naukowców, analityków think tanków, polityków i opinii publicznej w wielu państwach demokratycznych. W Stanach Zjednoczonych władze podjęły działania mające na celu ograniczenie chińskich wpływów na uniwersytetach a w Australii działalność IK jest pod uważniejszą obserwacją. Wiele uczelni wyższych lub rządów lokalnych w USA, Kanadzie, Australii, Szwecji, Niemczech, Francji i Danii zakończyło współpracę z IK i/lub zamknęło ich placówki. Podczas gdy w wielu państwach IK są zamykane lub znajdują się pod rosnącą presją w Polsce rozkwitają.
Znaczenie dla Polski.
Polscy eksperci od Chin ostrzegają, że IK ma również inne cele poza promowaniem chińskiego języka i kultury, np. analityk PISM: „Instytuty Konfucjusza są narzędziami chińskiej soft power, za pomocą których władze ChRL starają się wpływać na debatę publiczną w danym państwie, wykorzystując m.in. wiarygodność i autorytet miejscowych uczelni wyższych.” Polska Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego ostrzega, że IK może być wykorzystywane przez chińskie służby wywiadowcze a uczestnicy programów wymiany organizowanych przez IK mogą być obiektem zainteresowani jako potencjalni współpracownicy. Rosnąca obecność w Polsce IK i innych organizacji sponsorowanych lub wspieranych przez państwo chińskie i KPCh znacząco ułatwia zyskiwanie na znaczeniu w publicznej debacie przez chińską oficjalną a często mylącą narrację dotyczącą chińskiej polityki zagranicznej czy sytuacji wewnętrznej. Ten proces w połączeniu ze stosunkowo słabym wsparciem ze strony polskich władz dla instytucji publicznych i prywatnych, które prezentują bardziej krytyczne poglądy na temat łamania praw człowieka w Chinach lub autorytarnego systemu politycznego opartego na monopartyjnym modelu leninowskim.
Badacze i pracownicy naukowi są jedną z grup najbardziej podatnych na naciski. Prowadzenie badań w Chinach lub w obszarach związanych z Chinami jest często wspierane finansowo i organizacyjnie przez chińskie instytucje. Przyjmując chińskie wsparcie analitycy i naukowcy często decydują się na zachowanie milczenia w tematach uważanych za wrażliwe przez chińskie władze partyjne. Niektórzy wręcz otwarcie popierają stanowisko Pekinu. IK korzysta również z chińskich dotacji i to prowadzi do nieuczciwej konkurencji w stosunku do lokalnych polskich szkół językowych. Rosnące zainteresowanie IK świadczeniem usług doradztwa biznesowego włącznie z pośrednictwem może zwiększyć chińskie wpływy w polskich kręgach biznesowych. Dla stworzenia bardziej zrównoważonego środowiska dla dyskursu publicznego na temat Chin i pozbawienia IK uprzywilejowanej pozycji jaką się cieszy w porównaniu do podobnych instytucji (Instytut Goethego, British Council) należy ograniczyć funkcjonowanie instytutów tylko do prowadzenia kursów językowych oraz oddzielić IK od uczelni, żeby funkcjonowały jako oddzielne instytucje.
English version
Nowy Instytut Konfucjusza w Warszawie
Łukasz Sarek
3 październik 2019
Co się wydarzyło? 23 września Politechnika Warszawska ogłosiła, że w ramach współpracy z Jiaotong University w jej murach powstaje Instytut Konfucjusza. W ramach swojej działalności będzie on nie tylko oferował kursu języka chińskiego, organizował warsztaty i inne wydarzenia kulturalne i towarzyskie ale również będzie oferował usługi doradztwa w zakresie współpracy z Chinami i warsztaty dla przedsiębiorców z obszaru prawa, ekonomii i chińskiego środowiska biznesowego.
Zaangażowane organizacje. Politechnika Warszawska to najstarsza i najlepsza uczelnia techniczna w Polsce jedna z najlepszych polskich uczelni w ogóle z liczbą studentów sięgającą ok. 30 tys. Instytut Konfucjusza (IK) przedstawiany jest w oficjalnych materiałach jako organizacja non-profit, której celem jest mauczanie i popularyzacja chińskiego języka i kultury. IK jest organizacją sposnorowaną, nadzorowaną i zarządzaną przez Biuro Międzynarodowej Rady Języka Chińskiego (w tłum. IK to Chińskie Biuro Międzynarodowej Promocji Języka Chińskiego), które działa w ramach struktur chińskiego ministerstwa edukacji. Obecnie CI dysponuje ponad 500 placówkami na świecie, z których 184znajduje się w Europie. W Polsce jest 6 oddziałów IK i jeden oddział zamiejscowy.
Kontekst. Działalność IK budzi rosnące zaniepokojenie wśród naukowców, analityków think tanków, polityków i opinii publicznej w wielu państwach demokratycznych. W Stanach Zjednoczonych władze podjęły działania mające na celu ograniczenie chińskich wpływów na uniwersytetach a w Australii działalność IK jest pod uważniejszą obserwacją. Wiele uczelni wyższych lub rządów lokalnych w USA, Kanadzie, Australii, Szwecji, Niemczech, Francji i Danii zakończyło współpracę z IK i/lub zamknęło ich placówki. Podczas gdy w wielu państwach IK są zamykane lub znajdują się pod rosnącą presją w Polsce rozkwitają.
Znaczenie dla Polski.
Polscy eksperci od Chin ostrzegają, że IK ma również inne cele poza promowaniem chińskiego języka i kultury, np. analityk PISM: „Instytuty Konfucjusza są narzędziami chińskiej soft power, za pomocą których władze ChRL starają się wpływać na debatę publiczną w danym państwie, wykorzystując m.in. wiarygodność i autorytet miejscowych uczelni wyższych.” Polska Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego ostrzega, że IK może być wykorzystywane przez chińskie służby wywiadowcze a uczestnicy programów wymiany organizowanych przez IK mogą być obiektem zainteresowani jako potencjalni współpracownicy. Rosnąca obecność w Polsce IK i innych organizacji sponsorowanych lub wspieranych przez państwo chińskie i KPCh znacząco ułatwia zyskiwanie na znaczeniu w publicznej debacie przez chińską oficjalną a często mylącą narrację dotyczącą chińskiej polityki zagranicznej czy sytuacji wewnętrznej. Ten proces w połączeniu ze stosunkowo słabym wsparciem ze strony polskich władz dla instytucji publicznych i prywatnych, które prezentują bardziej krytyczne poglądy na temat łamania praw człowieka w Chinach lub autorytarnego systemu politycznego opartego na monopartyjnym modelu leninowskim.
Badacze i pracownicy naukowi są jedną z grup najbardziej podatnych na naciski. Prowadzenie badań w Chinach lub w obszarach związanych z Chinami jest często wspierane finansowo i organizacyjnie przez chińskie instytucje. Przyjmując chińskie wsparcie analitycy i naukowcy często decydują się na zachowanie milczenia w tematach uważanych za wrażliwe przez chińskie władze partyjne. Niektórzy wręcz otwarcie popierają stanowisko Pekinu. IK korzysta również z chińskich dotacji i to prowadzi do nieuczciwej konkurencji w stosunku do lokalnych polskich szkół językowych. Rosnące zainteresowanie IK świadczeniem usług doradztwa biznesowego włącznie z pośrednictwem może zwiększyć chińskie wpływy w polskich kręgach biznesowych. Dla stworzenia bardziej zrównoważonego środowiska dla dyskursu publicznego na temat Chin i pozbawienia IK uprzywilejowanej pozycji jaką się cieszy w porównaniu do podobnych instytucji (Instytut Goethego, British Council) należy ograniczyć funkcjonowanie instytutów tylko do prowadzenia kursów językowych oraz oddzielić IK od uczelni, żeby funkcjonowały jako oddzielne instytucje.